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L'arte di ricominciare
“La vida no sigue las teorías, sino la sabiduría. Pero la sabiduría pertenece al pensamiento relacional que crece de la novedad de la vida recibida, no conquistada. La sabiduría es la encarnación de un conocimiento integral, simbólico y litúrgico. La sabiduría es la miel que se recolecta en los campos de la Palabra ya vivida y encarnada.”
Amor
Vida
Conocimiento
Sabiduría
Misa
Palabra
Eucaristia
Católico
Buda Blues
“Rafael sentía que la educación tradicional era en realidad una manera de ir cegando a nuestros niños y a nuestros jóvenes, de irlos preparando para que el sistema los machacara más tarde a su antojo. Ninguna materia está diseñada para entusiasmar, para seducir, para fomentar la alegría del conocimiento. Todo lo contrario: cada maestro deposita en su clase sus propias frustraciones, su tristeza, el estruendoso fracaso de su vida. Y de ahí en adelante el sistema entero se encargará de irnos moldeando para que jamás despertemos de ese marasmo que es la vida de manso empleado eficiente: las propagandas, las telenovelas y los seriados televisivos, los noticieros de radio y televisión que siempre mienten y que observan los hechos desde ángulos sesgados que están bajo la supervisión de ciertos consorcios económicos, el concepto de belleza anoréxico y famélico que condena a millones de personas a sufrir con dietas y a someterse a pésimas alimentaciones, la comida chatarra que condena a los otros a engordarse hasta la enfermedad y la muerte, el consumismo aberrante, el racismo soterrado o explícito, todo está perfectamente armado para que cada uno de nosotros caiga en la trampa y empiece a comportarse como los otros, a pensar lo mismo, a sentir lo mismo, a soñar lo mismo. A esa gigantesca maquinaria, a ese descomunal tinglado donde todo está preparado para que nuestras vidas sucumban y se hundan, Rafael lo llamó La Cosa.”
Educación
Capitalismo
Sistema
Voices from Chernobyl: The Oral History of a Nuclear Disaster
“Entonces, ¿para qué recuerda la gente? ¿Para reestablecer la verdad? ¿La justicia? ¿Para liberarse y olvidar? ¿Por qué comprenden que han participado en un acontecimiento grandioso? ¿O porque buscan en el pasado alguna protección? Y todo eso, a sabiendas de que los recuerdos son algo frágil, efímero; no se trata de conocimientos precisos, sino de conjeturas sobre uno mismo. No son aún conocimientos, son solo sentimientos. Lo que siento.”
Sentimientos
Recuerdos
The God Delusion
“uno de los efectos auténticamente perniciosos de la religión es que enseña que estar satisfecho con el desconocimiento es una virtud.”
Religion
Ciencia
Sabiduría
Escepticismo
Creacionismo
Amar es todo
“El amor es uno de los dones más preciosos otorgados al ser humano, sin embargo, es posible confundirlo y terminar viviendo imitaciones tan semejantes al amor que tendamos a equivocarnos y a la postre caemos en el más cruel de los engaños: el autoengaño, que es esa extraña manera de racionalizar la relevancia, significancia o importancia de las evidencias y argumentos lógicos que son contrarios a los propios. Es convencerse a sí mismo de una “verdad”, o también, falta de verdad, pero que no revela para nada el autoconocimiento del engaño.”
Amor
Verdad
Autoengaño
111 Sugerencias para novios y recién casados
“El amor es una planta delicada que se cultiva con cortesía, palabras bondadosas, gestos de cariño y consideración, actitudes de reconocimiento y muestras concretas de
empatía y bondad.”
Amor
Pareja
Empatía
Historia Secreta de la masoneria
“El estudiante de ocultismo (estudio y conocimiento del lado oculto de la naturaleza), aprende que cada hombre es, en su esencia, divino, una verdadera chispa de la hogera de Dios, evolucionando por grados hacia un futuro de gloria y esplendor, que culmine en la unión con Dios.”
Ocultismo
The Demon-Haunted World: Science as a Candle in the Dark
“la ciencia es más que un cuerpo de conocimiento, es una manera de pensar.”
Ciencia
Humanidad
Conocimiento
Sabios
“El conocimiento, igual que el ser, no es más que un nombre, y los hombres estiman que este nombre es una realidad de la vida, una realidad que, en el fondo, no es más que una convención, suposición, opinión. La tela del pintor puede compararse a la vida de quienes así piensan, ya que el pintor intenta representar algo que, en realidad, no existe. Para crear un mundo real, los hombres han dado nombre a lo desconocido. De este modo, lo desconocido se ha convertido en realidad para ellos... Sin embargo, ¿podemos decir que un nombre sea verdaderamente realidad? Creo que no. El conocimiento jamás conocerá lo que cree poseer, de la misma forma que el hombre que tiene un nombre jamás sabrá si su nombre corresponde verdaderamente a su ser. Toda la existencia humana está basada en definiciones convencionales.”
Arte
Hombre
Realidad
Semiótica
The Dermis Probe
“Aprendan cuánto conocimiento se necesita antes de que podamos ver lo ignorantes que somos.”
Sufis
Sufismo
Sabiduría
“Aquél que desea compartir conocimientos y realiza aportes a lo compartido por otro, es humilde. En cambio, quien solo desea dejar en evidencia a otro, corrigiendo y preguntando lo que ya sabe, tratando de demostrar erróneamente todo el conocimiento que aparenta poseer, es sencillamente un soberbio.”
Conocimiento
Sabiduría
Soberbia
Humildad
Atrapando la luz
“.”Y en el reconocimiento de su resignación me pregunto de quién heredé yo mi rebeldía, de dónde extraje las fuerzas para inventarme otro mañana, por qué en mí no hicieron mella gestas y lealtades. O cómo alcancé a escaparme de su huella".”
Rebeldía
Atrapando la luz
“y sobre todo su tío. "Y en el reconocimiento de su resignación me pregunto de quién heredé yo mi rebeldía, de dónde extraje las fuerzas para inventarme otro mañana, por qué en mí no hicieron mella gestas y lealtades. O cómo alcancé a escaparme de su huella".”
Rebeldía
Estrategias y materiales pedagógicos para la retención escolar
“Prima con frecuencia la construcción de hipótesis que culpabilizan a la estructura familiar, a las formas o condiciones de vida que portan los sujetos educativos que sufren estas situaciones. Estas concepciones operan, en ocasiones, como prejuicios más que como conocimiento de la comunidad en la que intervienen, y de ellas pueden derivarse condicionamientos estigmatizantes hacia las capacidades y potencialidades de los alumnos.
»En el ámbito académico existen estudios que han indagado sobre las representaciones que portan los docentes frente a las posibilidades de éxito o fracaso escolar de sus alumnos, concluyendo en que las expectativas de logro o fracaso que tienen los docentes respecto a sus alumnos incide en el desempeño de éstos.
Algunos docentes construyen conceptos negativos sobre las habilidades de los estudiantes que presentan otros tiempos y ritmos para la adquisición de aprendizajes y en consecuencia limitan la atención que les brindan, mientras que una mayor atención les ayudaría a mejorar su situación académica (Díaz Sánchez: 1999; Schmelkes, S.: 1997). Las expectativas de los docentes suelen estar influenciadas por el origen social de sus alumnos y pueden condicionar no sólo lo que el docente haga con ellos sino en la opinión que el propio alumno se forma de sí mismo.
Cuando un alumno se percibe como hábil, estará más estimulado y sus esfuerzos serán mayores. Las bajas expectativas son producto de una autopercepción negativa respecto de sus habilidades y saberes adquiridos. La falta de confianza en sí mismo afecta la autoestima y termina por condicionar las posibilidades de aprender.
Para los docentes, el permanente análisis y develamiento de las posiciones sobre este problema junto a otros colegas y actores del sistema educativo se convierte en un paso necesario para reflexionar y consolidar estrategias pedagógicas que apunten a retener a los alumnos.”
Educación
Prejuicios
Retención Escolar
El Universo Antrópico
“Las disciplinas intensivas son aquellas que, por lo general, se concentran en un tema en particular; pero sobre todo, se caracterizan por analizarlo empleando una metodología específca. Por otro lado, la(s) disciplina(s) extensiva(s) tiene(n) por objetivo obtener conocimientos certeros, sin importar cuánto tiempo se requiera, la fuente de la que provengan o el método que se emplee para obtenerlos. De acuerdo con esta asimetría, son posibles múltiples disciplinas intensivas, pero no múltiples disciplinas extensivas, ya que estas últimas se traslaparían entre sí. Esto signifca que solamente existe una disciplina extensiva, y ésa es precisamente la Filosofía.”
Filosofía
Método
Asimetría
Conocimiento Certero
Disciplina Extensiva
Disciplina Intensiva
Metodología De Análisis
El Universo Antrópico
“el desconocimiento generalizado acerca de la Filosofía se debe a que nunca ha sido definida con precisión.”
Filosofía
Precision
Definición
Desconocimiento
El Universo Antrópico
“Afortunadamente la Filosofía no tiene nada de complicado o misterioso; es simplemente el proceso que nos lleva a re-evaluar nuestro conocimiento existente. Es lo que nos impulsa a encontrar maneras de ponerlo a prueba y verificar si lo que sabemos actualmente es confiable o suficiente. En pocas palabras, es lo que nos motiva a formular nuevas preguntas y a buscar respuestas para ellas.”
Filosofía
Misterio
Conocimiento
Proceso
Complicación
Re Evaluar
El Universo Antrópico
“es tan importante adquirir experiencia indagando por nosotros mismos, formulando nuestras propias preguntas y respuestas. Solamente así podremos apreciar realmente la importancia del conocimiento que se nos ofrece.”
Filosofía
Conocimiento
Formular
Preguntas
Respuestas
Experiencia
Importancia
Indagar
Conocimiento Colectivo
El Universo Antrópico
“¿Y cómo llamamos al proceso de acrecentar nuestro conocimiento indagando sobre lo desconocido? Le llamamos Filosofía. Eso nos hace a todos y cada uno de nosotros filósofos natos, incluso si no estamos conscientes de ello. Es una característica muy notoria en los niños que exploran con curiosidad el mundo en el que viven. Y una que todos retenemos en mayor o menor grado hasta el final de nuestra vida.”
Filosofía
Infancia
Sabiduría
Niños
Desconocido
Investigacion
Indagar
Innato
El Universo Antrópico
“no hay ninguna evidencia de que alguno de los organismos que habitaron nuestro mundo haya formulado jamás alguna pregunta antes de que apareciera el ser humano. Esto signifca que somos únicos entre los organismos por poseer una forma de conocimiento muy especial entre todas las que existen: podemos estar conscientes de que hay cosas que desconocemos.”
Conocimiento
Consciencia
Único
Desconocido
Pregunta
Organismos
El Universo Antrópico
“Si el conocimiento sustenta a la vida, entonces la ignorancia representa la muerte. Por eso la adquisición de conocimiento es la motivación fundamental, no solamente del ser humano, sino de todas las criaturas vivas que existen.”
Vida
Muerte
Conocimiento
Ignorancia
Ser Humano
Supervivencia
Adquisición De Conocimiento
Motivación Fundamental
El Universo Antrópico
“Si hay una característica común a todos los pueblos del mundo ésta es, sin duda alguna, la búsqueda del conocimiento. Lo hacemos simplemente porque, en un mundo complejo como en el que vivimos, constituye la clave para la supervivencia.”
Conocimiento
Aprendizaje
Mundo
Supervivencia
Complejidad
Búsqueda Del Conocimiento
Indagación
Pragmatismo
Utilidad
El Universo Antrópico
“como seres enfocados hacia el aprendizaje, somos muy sugestionables, especialmente en las primeras etapas de la vida, ya que nuestra principal fuente de conocimiento son los demás seres humanos.”
Educación
Infancia
Conocimiento
Aprendizaje
Ser Humano
Prejuicio
Enseñanza
Sugestion
Influencia
Predisposición
El Universo Antrópico
“todo conocimiento emana de nosotros mismos y, por tanto, lleva la marca indeleble de nuestra imperfección humana.”
Filosofía
Ciencia
Conocimiento
Ser Humano
Imperfección
Epistemología
El Universo Antrópico
“no es sufciente apelar a las buenas intenciones de la población; más que nada necesitamos administrar sabiamente los cambios tecnológicos que ya están sucediendo a nuestro alrededor. En particular, utilizaremos el conocimiento sobre la información para reformar y consolidar plenamente la incipiente infósfera que ya existe a nuestro alrededor (el Internet) y desarrollar nuevos sistemas que serán la columna vertebral de este nuevo orden social.”
Internet
Política
Sociología
Tecnología De La Información
Alternet
Infósfera
Orden Social
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